Об итогах проведения семинара-практикума «Формирование жизненных компетенций у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья как направление деятельности учителя-дефектолога»
В соответствии с планом работы МБУ ДО г. Мурманска ППМС-Центра на 2022-2023 учебный год с целью оказания методической помощи и повышения профессионального уровня учителей-дефектологов, учителей начальных классов, реализующих адаптированные основные образовательные программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 21.02.2023 проведен семинар-практикум «Формирование жизненных компетенций у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья как направление деятельности учителя-дефектолога».
Мероприятие прошло в очном формате на базе МБОУ г. Мурманска ООШ № 26. В семинаре приняли участие учителя-дефектологи, учителя начальных классов, учителя-логопеды, социальные педагоги, педагоги-психологи из 17 образовательных учреждений г. Мурманска в количестве 33 человек.
Педагоги-практики МБДОУ г. Мурманска № 105 учитель-дефектолог Мельникова Н.М., учитель-логопед Федорова А.Н., поделились опытом коррекционно-развивающей работы по формированию жизненных компетенций у обучающихся с задержкой психического развития на уровне дошкольного образования. Роль формирования жизненных компетенций в системе психолого-педагогического сопровождения обучающихся с задержкой психического развития школьного возраста представила учитель-дефектолог МБОУ ООШ № 26 Герасимова Ю. А. Педагоги МБОУ ООШ № 58 Степанова Н.П., Игумнова О.А., Ерихинская Е.В. поделились опытом развития жизненных компетенций у слабовидящих обучающихся в процессе организации внеурочной деятельности и дополнительного образования. Модель организации образования, развития социальных навыков обучающихся с расстройством аутистического спектра в условиях ресурсного класса представила учитель-дефектолог МБОУ СОШ № 56, Давыдова Е. В. Специфику развития жизненных компетенций в процессе профессионального самоопределения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья раскрыла педагог-психолог ГОБОУ Мурманской КШИ № 3 Санташова О.В.
Таким образом, в процессе живого общения педагоги и организаторы семинара обсудили актуальные вопросы и проблемы создания специальных условий для формирования компонента жизненной компетенции обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, преемственность в работе учителя-дефектолога на разных уровнях образования.
Методические материалы мероприятия доступны в разделе «Методические мероприятия»
