• Demo Image

    Группы компенсирующей направленности
    для детей дошкольного возраста

    Коррекционно-развиващее обучение
    детей с речевыми, интеллектуально-волевыми
    нарушениями в развитии.
    Реализация индивидуальных программ
    психолого-педагогического
    сопровождения.

  • Demo Image

    Тропинка к счастливой семье

    Тренинги детско-родительских
    отношений, направленные
    на помощь
    родителям и
    их детям
    в освоении
    способов
    взаимодействия
    в семье
  • Demo Image

    Оказание консультативной помощи

    Комплексное консультирование
    родителей, педагогов
    по вопросам воспитания и
    обучения детей.
    Индивидуальное и семейное
    психологическое консультирование

  • Demo Image

    Школа приемных родителей

    Подготовка кандидатов в замещающие родители к приему ребенка в семью.
    Психолого-педагогическое сопровождение приемных семей, семей опекунов и
    усыновителей

  • Demo Image

    Служба раннего сопровождения
    детей с ограниченными возможностями
    здоровья

    Семейно-ориентированная
    психолого-педагогическая
    помощь детям
    раннего возраста
    с нарушением развития
    и их семьям.
  • Demo Image

    Психолого-педагогическая
    реабилитация

    Восстановление психологического состояния ребенка и членов его семьи,
    оказавшихся в трудных жизненных ситуациях (переживание горя, потери, ситуации развода, жестокое обращение)
  • Demo Image

    Профилактика и коррекция
    нарушений чтения и письма
    у детей младшего
    школьного возраста

    Оказание логопедической помощи
    обучающимся, имеющим отклонения
    в развитии устной и
    письменной речи.
    Психологическое сопровождение
    школьников при подготовки
    к обучению в среднем звене.

Запись на консультацию

  • Понедельник: 13.00 – 17.00
  • Вторник: 09.00 – 17.00
                  обед с 13.00-13.30
  • Среда: 09.00 – 17.00
                  обед с 13.00-13.30
  • Четверг: 09.00 – 17.00
                  обед с 13.00-13.30
  • Пятница: 09.00 – 13.00

Консультации проводятся бесплатно по предварительной записи по телефону

 

(8152)  541-400

Добро пожаловать

   Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи создан для детей и подростков от рождения до 18 лет. Миссия Центра - дать возможность детям, испытывающим трудности в развитии, их родителям получить необходимую комплексную психолого-педагогическую помощь для предупреждения дальнейших отклонений в развитии ребёнка и достижения максимально возможного уровня его общего развития, образования и социализации. Помощь в Центре оказывается бесплатно.

   С целью расширения представлений у родителей детей с ОВЗ о различных видах деятельности Центра, ежегодно в марте месяце проводится День открытых дверей. Большое внимание уделяется освещению вопросов, связанных с организацией воспитания и обучения детей в условиях Центра. Проводятся  индивидуальные беседы со специалистами по интересующим родителей вопросам, практические мастер-классы.

Уважаемые родители!

С учётом усиления влияния психологических факторов в межличностных отношениях в периоды самоизоляции, пролонгированных каникул, ряда других ограничений может возникнуть дополнительная необходимость оказания психологической помощи, в том числе экстренной.

Данная помощь может быть оказана сотрудниками Детского телефона доверия 8-800-2000-122. Также вы можете обратиться на сайт Детского телефона доверия - www.telefon-doveria.ru и интернет-портал "Я-родитель" https://www.ya-roditel.ru для получения необходимой для Вас информации, консультации. Подробнее...

  • ВСЕ НОВОСТИ

    • Занимательная грамматика для дошкольников

      Понедельник, 18 Январь 2021

      Грамматический строй речи - это взаимодействие слов между собой в словосочетаниях и предложениях. Он превращает разрозненные слова в осмысленные и понятные предложения. Освоение грамматического строя – сложный умственный процесс. Подражая речи взрослых, малыш постепенно постигает правила родного языка. Усвоение грамматических норм родного языка воздействует на мышление дошкольника. Появляется логика в мыслях, последовательность в их озвучивании, благодаря чему формируется связная речь. Это речевое «волшебство» малыш осваивает в дошкольном возрасте, а задача взрослого – помочь ему в этом...

    • Как развивать словарь ребенка?

      Четверг, 14 Январь 2021

      Дошкольный возраст является очень важным периодом в жизни ребенка, когда формируется речь. Ведь чем лучше ребенок владеет речью, тем уверенней он себя чувствует: слова помогают дошкольнику влиться в детский коллектив, общаться со взрослыми, высказывать свои мысли и желания. Для того чтобы словарный запас дошкольника становился богаче, необходимо не просто знакомить ребенка с новыми словами (названиями предметов, признаков и качеств, действий, процессов и др.), но и учить применять их на практике. Лучше всего развитие словаря ребенка происходит в игровых упражнениях, направленных на формирование понимания значения слова и употребление слова в соответствии с его смыслом...

    • Развитие представлений о времени у детей дошкольного возраста

      Четверг, 14 Январь 2021

      Ориентировка во времени - это развитие «чувства времени» на основе ознакомления детей с единицами его измерения. Содержание такого обу-чения можно назвать «хронологией для детей». Слово «хронос» для де-тей, как, известно обозначает время, а «логос»- знание. Знания детей о времени в разном возрасте отличаются по объёму, содержанию, степени сложности. Систематическая работа по развитию временных представле-ний начинается с трёхлетнего возраста. В каждом возрастном периоде взрослый направляет свои усилия на решение определённых задач, по развитию представлений о времени...

    • Формирование правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста

      Среда, 30 Декабрь 2020

      Формирование правильного звукопроизношения у ребенка - это сложный процесс, в ходе которого он учится управлять своими речевыми органами, воспринимать обращенную речь, а также осуществлять контроль над речью окружающих и собственной. Формирование правильного звукопроизношения завершается к 5-7 годам, однако не все дошкольники могут самостоятельно освоить звуковую систему родного языка, а взрослые не всегда определяют на слух нарушенное звукопроизношение или не придают этому особого значения, полагая, что с возрастом эти недостатки сами собой исчезнут...

    ВСЕ СТАТЬИ

 

Мы находимся: Мурманск ул.Баумана д.1