"Центр психолого-педагогической, медицинской и
социальной помощи"

19 января 2022 года на базе МБУ ДО г. Мурманска «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» состоялся семинар-практикум на тему «Взаимодействие специалистов социально-психологической службы по формированию навыков конструктивного поведения несовершеннолетних в проблемных жизненных ситуациях»...

18 января 2022 года в МБУ ДО г. Мурманска ППМС-Центре состоялась рабочая встреча участников Проекта с привлечением представителей региональных Ресурсных центров Мурманской области: Ресурсного учебно – методического Центра по сопровождению детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и семей, их воспитывающих и Ресурсного учебно-методического центра по реализации программ образования детей с ОВЗ и инвалидностью (глухих, слабослышащих, слепых, слабовидящих)...

В коррекционно-развивающем отделе ППМС - Центра в период с 20.12 по 24.12 прошли традиционные новогодние праздничные занятия для обучающихся ППМС-Центра дошкольного и школьного возраста. Новый год — это сказочный праздник, любимый праздник всех детей и взрослых. В этот волшебный праздник каждый верит в сказку и волшебство.

Достаточно часто в последнее время в практической работе психолога приходится сталкиваться с проблемой самоповреждающего поведения детей и подростков. Данная модель поведения не нова, но является пугающей как для родителей, так и для педагогов. Не так много в нашей стране исследований, связанных с данной проблематикой, объясняющих сущность и механизмы самоповреждающего поведения. Если и проводятся исследования в данном направлении, то они носят больше клинический характер (Банников Г. С., Зайченко А. А., Польская Н. А., Холмогорова А. Б. и др.). Долгое время самоповрежденческое поведение сводили к простым проявлениям (например - порезы вен), неправильно идентифицировали (как попытку самоубийства), считали всего лишь симптомом (пограничного расстройства личности), давали неверную трактовку в средствах массовой информации и неверно воспринимали в обществе. В результате выстроилось множество мифов, ложных трактовок и, как следствие, неэффективных форм оказания помощи при столкновении с подобными симптомами...

Образ отца – это важная для развития ребенка структура, формирование которой начинается с рождения и продолжается в дальнейшем под воздействием различных факторов. Данная структура отражает различные атрибуты отцовской фигуры: физические, интеллектуальные и эмоциональные. Отец важен на всех стадиях развития ребенка, но не вместо матери, а вместе с ней. В сознании детей его родители неразрывны. Уже к восьмому месяцу у ребенка привязанность к матери и отцу различается. С этого времени ребенок, который пока еще находится в тесной, почти симбиотической связи с мамой, начинает строить отношения отцом. Он учится общаться одновременно с двумя людьми и примерно к концу первого года жизни воспринимает отца как самостоятельный, отличающийся от матери объект...

Современным людям трудно представить свою жизнь без гаджетов. Смартфоны и планшеты прочно вошли в нашу жизнь и стали настоящими помощниками. Даже дети начинают пользоваться ими с самого раннего возраста.Ответственные родители обеспокоены тем, что экраны притягивают малышей все больше и окружающий мир становится им менее интересен. Однако и совсем без гаджетов сегодня не обойтись. В этом материале мы разберем, в чем их вред и польза, что можно и что нежелательно смотреть детям и как избежать зависимость...

В последнее время в мире происходит увеличение количества детей, которым ставят диагноз - расстройство аутистического спектра. Детям с аутизмом труднее понимать окружающую действительность, а так же выражать собственные мысли и эмоции. Они, как правило, чувствительны к сенсорным раздражителям, что затрудняет процессы установления социальных контактов и эффективную коммуникацию с такими людьми...

15 декабря 2021 года МБУ ДО г. Мурманска ППМС-Центром был организован семинар-практикум «Инновационные практики, используемые в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ» в рамках педагогической мастерской «Школа молодого логопеда». Семинар состоялся на базе МБДОУ г. Мурманска № 27.
В работе семинара приняли участие учителя-логопеды, учителя-дефектологи из 16 образовательных учреждений г. Мурманска...

19 ноября 2021 года в дистанционном формате состоялся VI Форум замещающих родителей Мурманской области. В рамках Форума работали  три тематические площадки. На базе МБУ ДО г. Мурманска «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» была организована муниципальная площадка Форума для опекунов, попечителей, специалистов отдела опеки и попечительства комитета по образованию администрации города Мурманска...

27.10.2021 на базе МБУ ДО г. Мурманска ППМС-Центра в рамках реализации Плана мероприятий программы «Профилактика употребления психоактивных веществ и иных (в т.ч. снюсов) веществ в образовательных учреждениях города Мурманска» на 2020 – 2021 годы, в целях психолого-педагогической поддержки родителей (законных представителей) состоялся родительский всеобуч «10 шагов для построения эффективных взаимоотношений с детьми»...

26 октября 2021 года на базе ППМС - Центра состоялся семинар для молодых и малоопытных учителей-логопедов, учителей-дефектологов образовательных учреждений города Мурманска «Приемы работы по профилактике нарушений   письменной речи обучающихся дошкольного и младшего школьного возраста»...