"Центр психолого-педагогической, медицинской и
социальной помощи"

31 января 2024 года на базе МБУ ДО г. Мурманска «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» состоялся семинар-практикум для педагогов-психологов общеобразовательных учреждений города Мурманска «Комплексное использование диагностических методик в построении индивидуальной профессиональной траектории обучающихся»...

Многие дети с РАС испытывают трудности в развитии двигательной сферы, распознавании сигналов собственного тела, ощущений.
Проприоцепция или "мышечное чувство" - это понимание положения частей собственного тела в пространстве,..

В рамках проведения завершающей тематической недели «Посуда» специалисты Службы провели игровые сеансы по мотивам стихотворения «Федорино горе» К.И.Чуковского, закрепляя полученные знания...

Многим детям с РАС тяжело удержаться в одной позе на занятии, например, сидеть за столом и выполнять упражнение в течение определенного времени. Наиболее распространенными видами нежелательного поведения у детей с расстройствами аутистического спектра принято считать:..

Уважаемые граждане города Мурманска, в настоящее время ведется запись в группу на март 2024 года по обучению по Региональной Программе подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей...

С 09.01.2024 на базе МБУ ДО г. Мурманска ППМС-Центра начала свою работу группа для родителей младших школьников «Родители нового поколения. Психологическая компетентность родителя» направленная на повышение родительских компетенций в сфере взаимодействия с детьми в возрасте 7-10 лет...

31 января 2024 года МБУ ДО г. Мурманска «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» в целях оказания методической помощи молодым и малоопытным учителям-логопедам образовательных учреждений города Мурманска проводит семинар-практикум «Организация логопедической работы по коррекции нарушений устной и письменной речи в условиях внедрения ФАОП»...

В рамках проведения тематической недели «Посуда» на игровых сеансах специалисты Службы познакомили детей с названиями предметов посуды, их назначением, обобщающим понятием «посуда».
В ходе занятия педагогами была проведена работа по закреплению сенсорных эталонов. Дети учились находить сходства и различия в предметах посуды, объединять предметы по сходным существенным признакам...

В рамках проведения тематической недели «Мебель» на игровых сеансах специалисты Службы познакомили детей с предметами мебели. В дидактической игре «Что это?» ребята учились узнавать и правильно произносить слова-названия предметов мебели. Упражнение способствовало обогащению пассивного и активного словаря по темам: "Дом. Мебель"...

У детей с РАС наблюдается нарушение восприятия времени. Многим дошкольникам сложно ждать своей очереди, следующего задания, также наблюдается непонимание слов: «не сейчас», «потом». В связи с этим, детям с РАС окружающий мир кажется хаотичным, это усиливает их поведенческие трудности...