Развитие мелкой моторики у дошкольников с РАС на занятиях в ППМС-Центре
Дошкольники с РАС испытывают трудности при выполнении бытовых действий, взаимодействии с мелкими и крупными предметами, а также в продуктивных видах деятельности: рисование, лепка и т.д. Именно поэтому специалисты Ресурсного центра по комплексному психолого-педагогическому сопровождению детей с РАС и их семей на занятиях большое внимание уделяют развитию мелкой моторики рук и тактильной чувствительности.
Педагоги используют различные игры с крупами: «Спрячь ручки», «Найди предмет», «Собери все бусины», «Пересыпь крупу». Данные игры вызывают особый интерес у ребят.
Тактильные тренажеры с липучками, шнуровками и застежками развивают мелкую моторику и приучают детей с РАС к самостоятельности и навыкам самообслуживания.
В завершении коррекционно-развивающих сеансов педагоги дают родителям рекомендации по развитию мелкой моторики в домашних условиях.
