Специалисты Ресурсного центра рекомендуют родителям литературу к прочтению
В настоящее время большое количество разрозненной информации о воспитании и обучении детей с РАС (расстройство аутистического спектра) о подходах к коррекции данного расстройства. Очень важно вычленить из этого потока именно те сведения, которые позволят сформировать достоверное представление об особенностях детей с РАС, о возможностях взаимодействия и обучения.
Специалисты Ресурсного центра по комплексному психолого-педагогическому сопровождению детей с РАС и их семей, с уверенностью рекомендуют к ознакомлению следующую литературу.
Практическое руководство Ф.Р. Волкмара и Л.А. Вайзнер "АУТИЗМ" представляет достоверную и доступную информацию о различных сторонах расстройств аутистического спектра: об истории исследования аутизма, о причинах, а также об имеющихся подходах к выявлению, коррекции и развитию детей с РАС.
Денверская модель раннего вмешательства для детей с аутизмом С.Дж. Роджерса, Дж. Доусона, Л.А. Висмара - широко применяемая в мире и доказавшая свою результативную модель помощи детям с аутизмом. В основе её лежат стратегии развития и обучения ребёнка внутри повседневных дел, режимных моментов и игрового взаимодействия.
Книга "На ты с аутизмом" Ст. Гринспена раскрывает концепцию помощи под названием DIR floortime. Данная методика предлагает развитие наиболее значимых навыков (приём пиши, туалетные навыки, одевание), коммуникации и взаимодействие через установление эмоционального контакта. Рекомендована к применению с детьми любого возраста.