Итоги проведения городского семинара-практикума «Организационные и содержательные аспекты деятельности психолого-педагогического консилиума ДОУ по оказанию психолого-педагогической помощи обучающимся»

Понедельник, 05 Декабрь 2022

Итоги проведения городского семинара-практикума «Организационные и содержательные аспекты деятельности психолого-педагогического консилиума ДОУ по оказанию психолого-педагогической помощи обучающимся»

В соответствии с планом работы МБУ ДО г. Мурманска ППМС-Центра на 2022-2023 учебный год с целью оказания методического сопровождения и повышения профессионального уровня специалистов психолого-педагогического консилиума дошкольных образовательных учреждений города Мурманска с 29.11.12022 по 01.12.2022 года проведен семинар-практикум «Организационные и содержательные аспекты деятельности психолого-педагогического консилиума ДОУ по оказанию психолого-педагогической помощи обучающимся».

В семинаре-практикуме приняли участие заведующие, старшие воспитатели, педагоги психолого-педагогического консилиума из 68 дошкольных образовательных учреждений г. Мурманска, количество участников 86 человек.

В ходе семинара-практикума были представлены: организация комплексной психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ и инвалидностью в условиях ППМС-Центра, алгоритм подготовки и проведения ППк, содержательные и организационные формы деятельности психолог-педагогического консилиума дошкольного образовательного учреждения, преемственность в работе ТПМПК и ППк ДОУ в вопросах оказания комплексной психолого-педагогической помощи обучающимся с особыми образовательными потребностями, организация эффективного сотрудничества специалистов ППк с родителями (законными представителями) детей с особыми образовательными потребностями.

Участники семинара приняли активное участие в мастер-классе по выстраиванию стратегии психолого-педагогического сопровождения обучающегося, испытывающего трудности в освоении основной образовательной программы дошкольного образования и социальной адаптации.

По итогам семинара-практикума состоялась дискуссионная площадка, где педагоги дошкольных образовательных учреждений и организаторы семинара-практикума обсудили вопросы и проблемы по оказанию психолого-педагогической помощи обучающимся с ОВЗ и инвалидностью, а также отметили актуальность и значимость состоявшегося мероприятия.